W całej Polsce ruszyło polowanie na niedźwiedzia. To zabawa zainspirowana popularną książką dla dzieci Michaela Rosena z ilustracjami Helen Oxenbury „Idziemy na niedźwiedzia” (Dwie Siostry, przekł. Maciej Byliniak). Teraz okna w polskich domach wypełniają się misiami. Misie przybyły wraz z koronawirusem do poddanych kwarantannie miast i miasteczek z jednego krańca planety na drugi. Pluszowe misie wszelkiego rodzaju, rozmiarów i kolorów … przyczepiają pyski do szyby i stają się widoczne z sąsiednich domów lub opuszczonych ulic.
Zachęcamy Was do przyłączenia się do tej zabawy. Jaki jest cel polowania na niedźwiedzia? To forma okazania wsparcia i podziękowania ludziom, którzy codziennie wykonują pracę, dzięki której NASZ ŚWIAT stale się kręci. Aby umilić i wywołać uśmiech na twarzy: piekarza, lekarza, kuriera, sprzedawcy, listonosza, kierowcy, policjanta, ratownika i wielu innych osób, które są w drodze do pracy. Aby w tych trudnych czasach rozweselić małe dzieci i ich rodziców, którzy zostają w domu.

Zapraszamy do wysyłania zdjęć misia do wychowawców.  Należy wstawić  MISIA do swojego okna -pyszczkiem w stronę szyby, tak aby był widoczny z ulicy. Zdjęcia umieścimy na naszej stronie internetowej i na fb. Zapraszamy!!!
     

Drodzy rodzice
Ważna informacja dla opiekunów dzieci niepełnosprawnych do 18 r.ż. – dodatkowy zasiłek opiekuńczy.
Więcej w artykule :

http://www.niepelnosprawni.pl/ledge/x/954387;jsessionid=08A19E28F1CA595905C06C326AD6BC06?fbclid=IwAR0g5gkq6xMNh_ccYCEuorua2yhq6A-EOeUMnOxNL6KYWtRRasPBgss8fd0

                                                                                                                           pedagog szkolny

Poczucie wartości naszych dzieci to podstawa myślenia o sobie, tworzenia relacji czy podejmowania decyzji. Rodzicu to najlepszy kapitał na dobre życie jakie możesz dać swojemu dziecku.

Jak możesz wzmacniać poczucie własnej wartości Twojego dziecka?

– dbaj o potrzeby dziecka i stopniowo ucz go samodzielnego dbania o własne potrzeby;

– wybaczaj sobie, bądź blisko i bądź autentyczny – zrezygnuj z wizji „idealnego rodzica”;

– pamiętaj o komunikatach wyrażających otwartość, szacunek i uwagę;

– modeluj otwartość, przepraszanie i współdziałanie;

– im bardziej samodzielne, tym bardziej pewne siebie dziecko.

1. Mów ze szczegółami i prosto o „tu i teraz” – o pozytywach i negatywach sytuacji (np. Obecnie sporo osób choruje na  chorobę podobną do grypy. Możesz  się nią zarazić także i ty. Na szczęście wirusy tej choroby niszczy mydło a dzieci najczęściej bardzo lekko na nią chorują, mają trochę kataru i kaszlu, czasem gorączkę. Żeby zabić wirusa, należy myć ręce tak i tak. Wirus wygląda tak i tak.)

2. Nazywaj tylko realne i bliskie zagrożenia – takie, przed którymi należy się chronić (Możesz się rozchorować na tę chorobę, a jeśli zarazisz dziadka lub babcię, to oni mogą bardziej kaszleć i kichać i dłużej chorować, a czasem potrzebować opieki w szpitalu. Starsze osoby nie są takie silne jak ty, więc jeśli chcemy, żeby żyły dłużej, trzeba się nimi dobrze opiekować i o nie dbać. Dlatego teraz pozostajemy w domu, żeby dzieci nie zarażały się od siebie i nie zarażały dziadków.)

3. Słuchaj uważnie wszystkich pytań dziecka i odpowiadaj na nie najbardziej precyzyjnie jako potrafisz, ale bez wybiegania w przyszłość. Wychwyć zwłaszcza te momenty, w których dziecko „coś” od „kogoś” usłyszało i bardzo się tego boi. Postaraj się załagodzić ten strach, ale bez okłamywania dziecka.

Ciekawy pomysłem na rozmowę z dziećmi o tym co się dzieje wokół nas i na wspólne spędzenie czasu, jest wykorzystanie bajki.:
https://www.dzieckiembadz.pl/2020/03/o-wirusie-ktory-nosi-korone-opowiadanie.html?m=1&fbclid=IwAR3alTTXD8msGIdMjg0WpyPzh-K57C8Kfdg18HGmQFKSNXokC7UR8C15RRE
Po wysłuchaniu opowiadania proponujemy dziecku/dzieciom/rodzinie wykonanie wspólnego portretu wirusa w koronie – to może być wspólna fajna zabawa.
Dodatkowo odsyłamy do przeczytania artykułu jak rozmawiać z dziećmi o emocjach: 
https://www.psychologgia-plus.pl/blog/naucz-dzieci-rozmawiac-o-emocjach/

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TEATRU → obchodzimy od niemal sześćdziesięciu lat. Święto zostało ustanowione w 1961 roku z inicjatywy Międzynarodowego Instytutu Teatralnego na pamiątkę inauguracji w Paryżu, 27 marca 1957 roku, Teatru Narodów – festiwalu, podczas którego spotkały się zespoły z obu stron żelaznej kurtyny.
Co roku w Międzynarodowy Dzień Teatru wygłaszane jest orędzie przygotowane przez wybitną osobistość świata teatru. Pierwsze orędzie w 1962 roku wygłosił Jean Cocteau. W 2020 roku autorem orędzia jest SHAHID NADEEM, pakistański dramatopisarz, scenarzysta, reżyser, dziennikarz, działacz praw człowieka, dyrektor Teatru Ajoka w Lahaur.   W naszej szkole działają teatry: „OTTO”, którego reżyserem jest p.R.Łęczyńska (laureatka „Złotej Maski” dla najlepszego instruktora teatralnego 2018 w Ogólnopolskim Przeglądzie Teatralnym „Złota Maska”), oraz teatr „Rekwizyt”, który prowadzi p.E.Paterkowska (teatr zdobył wiele nagród i wyróżnień). Przypomnijmy sobie niektóre spektakle…..

Teatr OTTO

i Rekwizyt

Internet stał się obecnie ważną częścią naszego życia. Codziennie nasze dzieci i my korzystamy z sieci  w różnych celach: edukacyjnych, kulturowych, towarzyskich. Przypomnijmy zatem sobie kilka podstawowych zasad bezpieczeństwa .