Author's posts
maj 08
Tydzień bibliotek 2020
maj 05
Trudne emocje
Z pewnością każdemu z uczniów towarzyszyły takie emocje, które powodowały, że nie miał ochoty podejmować się jakiś czynności, nie chciało mu się odrabiać pracy domowej, wyjść z psem, a nawet grać w gry komputerowe czy rozmawiać ze znajomymi. Takie sytuacje zdarzają się każdemu z nas i nie ma w tym nic złego. Rodzicu, gdy wystąpią trudne emocje u Twojego dziecka po prostu i mimo wszystko BĄDŹ przy swoim dziecku.
maj 04
Projekty współpracy międzynarodowej naszego Ośrodka
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji ilustrującej projekty współpracy międzynarodowej naszego Ośrodka przygotowaną na specjalną sesję Komisji Rady Miasta Lublin d.s. współpracy międzynarodowej lubelskich szkół w dniu 4 maja 2020 r. Prezentacja ilustrująca projekty współpracy międzynarodowej naszego Ośrodka
kw. 30
Długi weekend przed nami!
kw. 28
Fotografie ilustracją wiersza – mamy zwycięzców!
Fotografia ilustracją wiersza- tak brzmiał temat (kategoria fotograficzna) w XX Ogólnopolskim Konkursie Herbertowskim w ZSO nr 5 w Lublinie. Laureatami konkursu (kategoria szkoły podstawowej) zostali nasi uczniowie: Paweł Gapski – II miejsce; wyróżnienia: Dominik Jacaka i Mateusz Pazur. Nagrodzeni: Paweł Gapski – Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych im.Prof. Zofii Sękowskiej w Lublinie; Kalina Kaczanowska – Szkoła Podstawowa nr 44 …
kw. 23
23 kwietnia – Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Tegoroczna edycja ma przypomnieć o możliwości otwarcia się na innych pomimo dystansu i podróżowania dzięki wyobraźni. Dla literatury światowej to data symboliczna. 23 kwietnia 1616 roku zmarli Miguel de Cervantes, William Szekspir (zgodnie z kalendarzem juliańskim) oraz Inca Garcilaso de la Vega. Każdego roku od 25 lat świat składa w ten sposób hołd wybitnym …
kw. 22
Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – rekomendacje MEN
W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych zajęcia adresowane do uczniów ze specjalnymi potrzebami, w tym tych objętych kształceniem specjalnym i pomocą psychologiczno-pedagogiczną, organizuje się również za pomocą metod i technik kształcenia na odległość. Przedstawiamy kilka rekomendacji dotyczących pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami, które mogą być przydatne zarówno nauczycielom, jak i rodzicom. Więcej szczegółów w linku poniżej: https://www.gov.pl/web/edukacja/wsparcie-uczniow-ze-specjalnymi-potrzebami-edukacyjnymi?fbclid=IwAR3cNyp44wnVEPDzIDoDelhLYPAEoI8gDTIP5c38HL8azQnzFbGK4f6ZhbQ