Author's posts
wrz 08
Informacja
Informacje dotyczące procedury składania wniosków o przyznanie stypendiów szkolnych dla uczniów Możliwość ubiegania się o pomoc materialną dotyczy uczniów szkół oraz wychowanków ośrodków aktualnie kształcących się, zamieszkałych na terenie Miasta Lublin, którzy nie ukończyli 24 roku życia. Wnioskodawcą powinien być: rodzic (prawny opiekun) – w wypadku ucznia niepełnoletniego; uczeń – jeśli ukończył w chwili składania wniosku 18 lat; w szczególnych przypadkach dyrektor szkoły lub …
sie 23
Informacja
lip 11
Informacja
cze 21
Z wizytą w Muzeum Minerałów
W ramach „Programu działań na rzecz niepełnosprawnych mieszkańców Miasta Lublin w latach 2016-2020” uczestnicy wzięli udział w drugiej części projektu którego celem było rozwijanie pasji i zainteresowań osób niepełnosprawnych w różnym wieku. Byliśmy z wizytą w Młynie Hipolit w którym to znajduje się piękna kolekcja minerałów, meteorytów i wielu wspaniałych skamielin. Wysłuchaliśmy wykładu na temat powstania naszej planety. Bawiliśmy się …
cze 19
Od cukierka do papierka – słodka wizyta w „PSZCZÓŁCE”
Dnia 13 czerwca uczniowie klasy I i III szkoły podstawowej odwiedzili Fabrykę Cukierków PSZCZÓŁKA . B Bardzo sympatyczna pszczoła opowiedziała dzieciom o słodkiej pracy w fabryce, a następnie zabrała nas na wycieczkę po hali produkcyjnej w poszukiwaniu cukierków. Na zakończenie każdy z uczestników otrzymał słodki upominek. ” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]
cze 13
Fabryka bombek i nie tylko!
W dniu 12 czerwca zespoły ZET A, B gimnazjum oraz ZET IV uczestniczyły w wycieczce do fabryki bombek w Staszowie. Zostaliśmy oprowadzeni po fabryce i poznaliśmy poszczególne etapy produkcji bombek od momentu hartowania szkła do zdobienia. Sami również wykonaliśmy bombki na warsztatach i zrobiliśmy zakupy w sklepie przyfabrycznym. Z fabryki pojechaliśmy do pałacu w Kurozwękach, zwiedziliśmy lochy, pałac. Uczestniczyliśmy w safari Bizon. Na terenie kompleksu znajduje się 85 bizonów sprowadzonych z Ameryki Północnej. …
cze 12
Dobry Start
„Dobry Start” to 300 zł wsparcia wypłacanego raz w roku wszystkim uczniom. Kto może otrzymać wsparcie? Świadczenie dobry start przysługuje raz w roku na rozpoczynające rok szkolny dzieci do ukończenia przez nie 20. roku życia. Dzieci niepełnosprawne uczące się w szkole otrzymają je do ukończenia przez nie 24. roku życia. Jak otrzymać świadczenie dobry start? Aby otrzymać wsparcie, należy złożyć wniosek. Może to zrobić mama lub tata …
cze 05
Aktorskie rywalizacje z sukcesem
Szkolny Teatr OTTO znów ruszył na podbój aktorskich scen. W turnieju teatrów zaprezentowały się 22 teatry z domów kultury i szkół województwa lubelskiego. Nagrodzono i wyróżniono 5 teatrów. W tegorocznym Wojewódzkim Przeglądzie Teatrów „INSCENIZACJE 2018” GRUPA Otto zdobyła wyróżnienie. Jury pod przewodnictwem reżysera Łukasza Witta- Michałowskiego uzasadniło przyznanie zaszczytnego WYRÓŻNIENIA „ Grupie Teatralnej OTTO za niezwykłą dbałość o kulturę słowa w przedstawieniu „Przypowieść”, scenariusz, reżyseria i opracowanie …
maj 30
Na podium z fotografią i piórem
Krystian Wierdak z kl 3 gimnazjum zdobywając I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Twórczości Literackiej „Zawsze niech będzie słońce”- pokonał 68 uczniów z 22 szkół województwa lubelskiego. Krystian pisząc opowiadanie na zamojski konkurs reprezentował naszą szkołę w kategorii gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Emilia Kuźmiczuk z klasy V otrzymała NAGRODĘ w IV Ogólnopolskim Konkursie Fotograficzno-Literackim „Zamknij w kadrze, opowiedz biało-czerwonym atramentem”. Praca Emilki polegała na zrobieniu artystycznego zdjęcia w Parku …
maj 30
Wszystko widzę jako sztukę!
” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″] „Wszystko widzę jako sztukę” to tytuł wystawy w Galerii Narodowej-Zachęcie, na którą 22.05.2018r, do Warszawy wybrały się klasy II i V z wychowawczyniami i panią pedagog. Czy sztuka współczesna może zachwycić małe dziecko? Czy sztuką i w sztukę można się bawić? Chociaż sztuka współczesna może wydawać się onieśmielająca i za trudna, by pokazywać ją najmłodszym, właśnie ci odbiorcy przyjmą ją bez zahamowań — przecież „każde dziecko …